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实验探究

分类:专业知识

学段:初中教育

学科:物理

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课程目标
课程描述

本课程深入解析2022年版义务教育物理课程标准,强调实验教学在物理教学中的核心地位,旨在通过优化教学方法、拓展教学范围和巧用实验情景,提升学生科学素养。以《测量物质的密度》教学案例为范例,展示如何依据新课标,以学生为中心,运用多样化教学载体,实现有效的实验教学设计。

实验探究

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