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本课程深入解读2022年版义务教育生物学课程标准。课程聚焦“生物学与社会·跨学科实践”这一新增学习主题，探讨其在生物学教学中的应用和意义。
课程分析了新课标的变化和特点，强调跨学科实践的重要性，将其视为培养学生核心素养、提升科技实力和国际竞争力的关键途径。课程深入解读“生物学与社会·跨学科实践”主题，分析其背景、价值和地位，并探讨其在生物学教学中的应用策略。
课程还针对“生物学与社会·跨学科实践”主题，提出具体的教学建议，包括如何设计、如何选题和如何有效落实等。课程强调凸显学生的主体地位、倡导团队协作、由真实的问题驱动、注意知识与实践并重、由工程学设计引导实践过程等原则。课程还提供了实践活动组织保证、教师介入活动的时机与方式等有效落实建议。
最后，课程通过三个教学案例，展示了“生物学与社会·跨学科实践”主题的教学实践，包括制作发酵食品、观察鸟类生殖与发育、制作生物模型等，为教师实施该主题教学提供了有价值的指导。
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