远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程针对2022版义务教育生物学新课程标准，专注于生物与环境学习主题的深入解读与教学实施建议。课程分享了以核心素养为导向的初中生物“生物和生物圈”单元设计案例。课程遵循新课标要求，聚焦大概念教学和深度学习策略，通过实地调查、资料分析、实验探究等活动，促进学生生物学核心素养发展。评价环节采用多元化形式，强调教学评一致性，旨在培养学生的科学思维、探究实践能力及社会责任感，实现立德树人的教育目标。课例《生物与环境组成生态系统》展示了如何将新课标理念融入教学实践，助力教师提升教学质量，促进学生综合能力的全面发展。
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