远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本主题分为三个课时，分为实验创新设计、实验教学创新、实验创新案例。实验创新设计包含实验创新设计特点、价值和实验创新研究基本思路两方面；实验教学创新介绍实验教学创新的实施，包含实验创新方法、实验教学创新的体现、路径和策略；第三课时为实验创新案例。
化学是一门以实验为基础的科学，化学学科的建立起源于实验，并在实验创新中得到发展，化学实验是培养学生创新能力的重要途径之一。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不懈动力，基础教育对学生创新意识和创新能力的培养始终是一个永恒的话题。在以培养学生科学素养为主旨的今天，研究创新意识和创新能力的化学教学尤其具有现实意义。
本主题第一课时首先介绍实验创新的特点和实验创新研究基本思路。帮助老师们了解实验创新的内涵、特点和价值，引导教师对实验创新有整体的认识和理解，并结合具体实验创新案例深入分析和理解实验创新研究的基本思路。第二课时从化学实验教学的角度具体阐述了化学实验创新方法、化学实验教学创新的体现、化学实验教学创新的路径和策略，指导一线化学教师将实验创新研究与实验教学有机结合起来，对化学实验教学改革具有方向性的指导价值和意义，对初中一线化学教师的化学实验教学有着具体的引领和指导。第三课时选取典型的优秀实验创新案例，给老师们以学习和借鉴，打开教师的视野。老师们通过装置的改进、实验试剂的变化、实验原理的比较和传感器的使用等多种方法对实验进行创新，通过化学创新实验，激发学生的潜能，培养创新意识和创新能力，帮助学生掌握科学的研究方法，培养严谨的科学态度，同时增强学生学习化学的兴趣，树立科学的世界观。
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