远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程聚焦于“符号意识”的内涵解读与培养策略。课程围绕《义务教育数学课程标准（2022年版）》展开，深入探讨符号意识的定义、表现及作用。符号意识是数学核心素养的重要组成部分，涉及对数学符号功能的感悟，包括符号表达的意义、符号运算规律的一般性，以及符号在数学表达和思考中的重要性。课程结合小学数学教学实际，提出从具体到抽象、从感知到理解、从运算到推理的培养路径，通过教学载体和典型课例分析，为教师提供了培养符号意识的实用策略，助力学生形成抽象能力和推理能力，提升数学核心素养。
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