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《指南》背景下的艺术（美术）领域的理解与实施

分类：专业能力

学段：学前教育

学科：艺术领域

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课程目标

课程描述

本课程对《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术（美术）领域进行解读。课程围绕艺术领域的目标概述、核心价值、常见问题及教育建议展开。强调艺术教育旨在培养幼儿的审美情趣与创造力，而非单纯技能训练，应尊重幼儿独特的艺术表达，避免以成人审美标准评判。课程提出教育建议，包括教师提升艺术素养、创设艺术化环境、调动幼儿感官协同活动等。通过案例研讨，引导教师在实践中支持幼儿自主表达与创造，保护幼儿的想象力和创造力，让幼儿在自然与社会文化生活中感受美、创造美。

6.美术活动向日葵（课堂案例)

5.《指南》艺术领域（美术）的践课例研讨

4.《指南》艺术领域（美术）的理解与实施的教育建议

3.《指南》艺术领域（美术）的理解与实施中常见问题的正确认识

2.《指南》艺术领域（美术）理解与实施的核心价值

1.《指南》艺术领域（美术）的理解与实施目标概述

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