远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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专家简介：孙树志，深圳市远恒佳教育集团学前教育管理中心教研部部长，龙华区幼教督学、深圳市学前教育专委会讲师团精英讲师、中科院心理所早期教育指导师。2001年毕业于内蒙古民族大学学前教育专业、中科院心理所儿童发展与教育心理学研究生课程班学习结业。有着丰富的幼儿园管理、教科研、教师培训及评估经验。负责《幼儿园早期阅读活动的组织策略研究》、《基于图画书类型分析的早期阅读指导研究》等多项课题研究，参与编写南京师范大学出版社《幼儿园活动整合课程》、《幼儿园早期阅读活动案例精选集》,10余篇论文在国家、省、市学前教育研究会学术论文征集及课题研究中获奖、发表，荣获深圳市优秀教师、南山区先进教育工作者、宝安区优秀班主任等荣誉。
课程简介：课程从活动区的由来及其规划意义出发，探讨了不同教育模式下活动区的设置，如蒙台梭利模式、银行街模式和High/Scope模式。强调活动区规划应支持幼儿自主学习和个性化发展，满足《指南》要求。课程详细介绍了活动区规划需考虑的因素，包括环境创设、区角划分、材料投放等，并提出了具体的评定标准和创设原则。还针对美工区、操作区、语言区、表演区和植物角等不同活动区，分别阐述了材料投放、幼儿发展目标以及教师的引导作用，为幼儿园室内活动区的有效规划与组织提供了实用指导。
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