远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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本课程聚焦幼儿园语言领域活动的设计与实施。课程围绕《指南》要求，详细介绍了语言活动的目标、设计与实施策略。内容涵盖谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动等，强调通过多样化的活动形式促进幼儿语言能力的发展。课程还探讨了书面语言学习目标，提出了促进幼儿理解文学作品的教学策略，如听赏、多媒体运用、提问有效性等，并结合具体案例进行分析。此外，课程还介绍了幼儿早期阅读与书写的活动实施方法，包括选择阅读材料、创设阅读环境、开展阅读活动以及培养幼儿书写习惯等。
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