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特殊教育班级组织和建设的工作规律和基本方法

分类：公共基础课

学段：特殊教育

学科：所有学科

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课程目标

【课程简介】本课程从分析特殊学生群体特点与发展需求出发，系统介绍特殊教育班级组织的原则、班级建设的方法、班级管理的策略等，为特教学校、特教班等特殊教育一线教师提供理念引领和方法指导。

课程描述

【学习目标】通过本课程的学习，对班级管理理论与特殊教育班级组织建设的基本原则和常规方法有系统的了解， 能进行特教学校或普校特教班的常规班级管理，并对特殊教育班级管理中遇到的问题能采取较有针对性的应对策略。

2.3特殊教育班级组织的策略（三）

2.2特殊教育班级组织的策略（二）

2.1特殊教育班级组织的策略（一）

1.3何谓特殊教育班级组织建设（三）

1.2何谓特殊教育班级组织建设（二）

1.1何谓特殊教育班级组织建设（一）

引言：班级管理与特殊教育班级管理

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