远程教育行业领先者，20年专注教师专业培训
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人工智能时代教师的角色困境及行动策略
【学习目标】 通过学习，能直面人工智能时代教师面临的各种挑战；能通过积极主动的学习，掌握以学生为中心的课堂教学设计的方法和技巧，熟悉各种信息化教学工具，力争成长为教练型教师；能够基于中职学生的学情分析运用教学重构的思想设计、建设并实践以学生学为中心的信息化教学，实现“学思结合、知行统一、因材施教”，让学生能学有所获，学以致用。
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