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为什么要创设情境?怎样的情境能够丰富和提升学生的生活经验?

分类:专业技能

学段:小学教育

学科:道德与法治

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课程目标
课程描述

为什么要创设情境?怎样的情境能够丰富和提升学生的生活经验?

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