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主讲教师如何兼顾两地学情

分类：信息技术应用

学段：所有学段

学科：所有学科

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课程目标
课程描述

主讲教师如何兼顾两地学情

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拓展资源：2-1-4同步课堂有效兼顾两地学生的优秀案例集

空_活动4：反思总结（作业）

空_活动3：完善设计（作业）

活动2：解决方案（讨论）

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视频材料

活动1：分析问题（讨论）

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视频材料

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