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分类:信息技术应用
学段:所有学段
学科:所有学科
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1.了解微能力的时代背景、内涵与意义以及信息化教学的现状; 2.理解达到该微能力的工具和方法; 3.清楚该微能力的测评要求。
本课程首先介绍了微能力的时代背景、目标任务、微能力内涵与意义以及信息化教学现状;接着结合应用案例和相关工具介绍了技术支持的微总结提升达到的方法;最后结合教育部对该能力点的测评要求进行了解读。
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