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1.了解微能力的政策背景及其内涵； 2.理解技术支持的课堂讲授达到的方法； 3.清楚技术支持的课堂讲授的测评要求。
本课程首先介绍了技术支持的课堂讲授的政策背景及其内涵；接着结合课例和相关工具说明技术支持的课堂讲授达到的方法；最后结合教育部对该能力点的测评要求进行了解读。
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