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初中数学学科教学策略

分类:专业技能

学段:初中教育

学科:数学

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课程目标
课程描述

初中数学学科教学策略

数的运算探究式教学的一般步骤(下)、交流展示,体验多样、练习应用,内化提升

数的运算探究式教学的一般步骤(上)

数的运算的内容与理念

为什么修订后的课标要重提运算能力

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